sábado, 30 de enero de 2016

Reflexión sobre "Recursos Didácticos"

Esta asignatura “recursos didáctico-tecnológicos aplicados a la educación infantil” creo que es de mucha utilidad en los tiempos que corren, ya que nos encontramos en la era de la tecnología y la comunicación, y por ello creo que la carga lectiva que tiene en la carrera es ínfima.

En las actuales aulas y más en educación infantil se utilizan muchísimos los recursos tecnológicos, como he podido observar en mis recientes prácticas en aulas.

Se utilizan a diario los navegadores que, como bien pude aprender en las clases presenciales de esta asignatura, el mejor es Firefox, ya que es un navegador sin ánimo de lucro en el que colaboran muchas personas.
Por otra parte, la pizarra digital es un recurso ya indispensable en las aulas, y se utilizan tanto en las rutinas, como en la explicación de las distintas fichas, incluso para aprender jugando.

Después de esta pequeña reflexión sobre la importancia, duración y carga lectiva de la asignatura, voy a comentar ciertos conocimientos o aprendizajes que he adquirido sobre la misma:

·          Lo primero, la importancia de usar un buen navegador. Esto conlleva un ahorro de tiempo,  protección de información, y baja avalancha publicitaria. Como ya comenté anteriormente, el mejor navegador ahora mismo es Firefox.

·     Por otro lado saber encontrar y utilizar imágenes libres de derecho de autor, ya que solemos usar cualquier imagen, cogida de cualquier sitio web o navegador, sin ni siquiera comprobar los derechos de la imagen, motivo por el cual podemos tener algún problema legal.
Para asegurarnos de esto, tendríamos que meternos en la  búsqueda avanzada del navegador, a continuación en los derechos de uso de Google y por último le daríamos a filtrar por licencia y es ahí donde seleccionaríamos la opción sin derechos de autor.

·         Resaltar la utilidad de los almacenamientos en la nube, ya sea mediante icloud, google drive, dropbox… Esta es una manera increíble de tener todos tus documentos en cualquier sitio y en cualquier momento, algo que actualmente parece indispensable en la vida de cualquiera.

Y, como reflexión final, una cosa que comentó nuestro profesor Julio Torrecillas y con la que estoy totalmente de acuerdo:
“Hoy en día la palabra clave es “COMPARTIR” con compañeros, con amigos…. Si hago algo y puede ser de utilidad para los demás, ¿Por qué no compartirlo?”
Somos reacios a compartir, cuando lo importante es nuestro trabajo y sentirnos satisfechos con él.


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Audio RecursosDidácticos

martes, 17 de junio de 2014

Reflexión global sobre la asignatura

Mi reflexión global sobre la asignatura es muy positiva. Creo que me ha formado bastante como maestra: cómo llevar a cabo una clase, cómo distribuirla, cómo evaluarla, la metodología más adecuada para cada momento y, sobre todo, saber qué quiero transmitir y cuál sería la manera más apropiada de hacerlo.

De las cosas que creo que más me han influido en este aprendizaje ha sido:

  • BCC: aprendiendo de las exposiciones de mis compañeros, tanto de sus aciertos como de sus errores. Los bancos comunes de conocimiento en general (de todos los compañeros) han sido muy divertidos y amenos, como el tarrito con purpurina, las vendas, los peinados, el helado con fimo, el marcapáginas, etc.
  • Proyecto didáctico: cómo estructurar una secuencia didáctica, cómo distribuirla en el tiempo...

Los bancos comunes de conocimiento en general (de todos los compañeros) han sido muy divertidos y amenos, como el tarrito con purpurina, las vendas, los peinados, el helado con fimo, marcapáginas, etc.

Proyecto didáctico - "Amar a los animales"

http://es.scribd.com/doc/230100820/Proyecto-didactico

Mi banco común de conocimientos.

Por falta de tiempo no pude realizar mi banco común de conocimientos. Sin embargo, os presento una pequeña introducción sobre lo que tenía pensado.

Mi banco común de conocimientos consiste en hacer fresas con gomitas, ya que están tan de moda actualmente.

Haría una breve introducción con powerpoint sobre las gomitas y sus distintos usos.

Veríamos un vídeo explicativo para seguir los pasos.

Mientras vemos el vídeo, iría pasando por las mesas ayudando a los que lo necesiten. 

El material necesario para cuatro personas sería:
  • 1 paquete de gomas rojas.
  • 1 paquete de gomas verdes.
  • 4 aguja de crochet.
La evaluación sería individual, evaluando el resultado final de la fresa.

Evaluación proyecto procomún

"Carnaval de los animales" - Gonzalo Fernández de Córdoba.




Infografía de los principios didácticos

https://magic.piktochart.com/output/1607852-principios-basicos